Der Hintergrund
Die Schülerinnen und Schüler der Paul-Julius-von-Reuter-Schule in Kassel stammen aus einer Vielzahl verschiedener Nationen. Diese Vielfalt bietet stets von Neuem Anregungen, um voneinander zu lernen. Diesen mehr oder minder bewusst ablaufenden „Interkulturellen Dialog“ gilt es, mit angemessenen pädagogischen und sozialen Maßnahmen zu begleiten und zu fördern.
Die Ziele
Ziel der Projektgruppe ist es, den Interkulturellen Dialog und das Interkulturelle Lernen auf verschiedenen Organisationsebenen in der Schule zu initiieren, zu fördern und nachhaltig zu verankern. Interkulturelle Kompetenzen sollen auf breiter Basis sowohl den Lehrer/innen als auch den Schüler/innen vermittelt werden.
Was das Projekt leistet
Im Rahmen einer von der Projektgruppe konzipierten Projektwoche bearbeiteten Schüler an der Paul-Julius-von-Reuter-Schule verschiedenste Aspekte des Themaa Interkultureller Dialog. Es entstanden Plakate, Fotografien und Texte.
Die Ergebnisse sowie das Konzept werden in dem Buch „Große Texte von kleinen Leuten“, herausgegeben von den Initiatoren der Projektgruppe Nihat Alkin, José del Coz und Gerald Warnke, vorgestellt. Einen Schwerpunkt bilden die vielfältigen von Schülern mit Migrationshintergrund selbst verfassten Texte über ihre Lebenswelt und ihre Sicht auf Deutschland. Fortbildungen für die Lehrerschaft sowie Interkulturelle Filmtage komplettieren das Programm. Das Buch kann dem Einsatz im Unterricht oder als Impulsgeber für Projekte, Fortbildungen und Schulentwicklung mit interkultureller Ausrichtung dienen.
